校长专栏 | 马新礼校长在德琳高中家长见面会上的讲话

尊敬的各位家长、老师们、同学们:

大家好!

今天,德琳高中举行教师与家长与学生的见面会,意义在于:一、可进一步加强双方的有效交流——家长与学校再见面、再沟通、再研究,可让孩子走得更稳、更正、更好;二、向社会表达学校的办学胸怀——开放办学,家校共育,充分接纳,共同成长;三、向家长传递学校的信任与自信——学校信任家长,学校也很自信能把学校办好。

在这里,我和大家交流以下几个问题:

一、德琳高中是一所办学硬件很好的高中

学校的办学硬件标准高、设施好,是深圳市教育局今年按最新最严的标准审批的第一所民办高中,具有参照性和示范性,家长完全可以放心。

二、德琳高中是一所师资水平很高的高中

学校诚邀高水平教育专家组建管理团队,践行先进的教育理念体系、课程体系和教育实践体系。

专家团队当中有中国教科院教授、道尔顿教育研究专家,也有国家级、省市级优秀教育管理人才。

师资队伍建设以学科带头人为引领、骨干教师为主力、名校研究生为补充,60名教师100%本科以上学历,50%硕士研究生以上学历。主要学科教师均有三届以上高考经验,小语种教师均有母语国家留学经历,艺术学科均为名校毕业且素养很高。

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三、德林高中是一所办学定位很高的高中

办学目标定位:同类一流,民办典范。如办学条件、教师待遇、课程建设、教学质量、社会认同等方面远远超出同类学校,成为民办学校中的标杆。

办学品质定位:德琳高中定义为“精进高中”,意为精一、专心,把教育做精,把教育的每一件事做到极致。

办学规模定位:规模适中(2000人左右),班额适宜(每班不超45人)。

办学模式定位:基础+特色。抓好基础管理、基础学术、基础教学、基础平台等方面的建设,突出多元选择(小语种学习、艺术高考、出国留学等)、多向发展、多元课程、多层次教学等特色。

学业目标定位:合格+特长。基础知识、基本素养合格,同时强调个性化、差异化发展,做到生生有特长,人人有追求。

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四、德琳首届高中必将让大家昂首信(通“伸”)眉

首届的字意味着开创,意味着第一,具有开先河的意义。德琳高中在深圳高中新标准背景下首次申办,一举成功;首次招生,就获得了诸位家长的心服首肯,未来的德琳高中一定会让大家昂首信眉。

同学们也应该珍惜首届难得的机遇。首届学生,必定会得到我们特别的重视,受到我们的特别关爱。我们会聚合一切可以聚合的力量,整合一切可以整合的资源,使用一切可以使用的方法,为同学们创造最适合的教育环境,促使同学们走通最理想的道路。

一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子;豆子长不好,可以试试种瓜果;瓜果也长不好,撒上荞麦总可以开花。这个事实告诉我们:一块地,总有一粒种子适合它,总有属于它的一片收成。

家长们、同学们、老师们:

鱼乘于水,鸟乘于风,草木乘于时。德琳高中已经为学生创造了优越的条件,鱼之水、鸟之风、草木之时均已具备,只要我们抓住机遇,乘势而为,就一定能创造德琳高中的首届辉煌。